PEI
PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL
O Programa de Ensino Integral (PEI), com suas premissas e princípios, oferece formação acadêmica de excelência, para a vida e para as competências do séc. XXI objetivando formar estudantes autônomos, solidários e competentes.
Premissas do
Modelo de Gestão
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Excelência em Gestão: direcionar as ações para cumprir as metas do Plano de Ação;
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Protagonismo: coloca os estudantes na condição de sujeitos das ações a serem desenvolvidas permitindo que esses sejam autores dos próprios projetos de vida;
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Corresponsabilidade: Toda comunidade escolar deve ser responsabilizada pela aprendizagem dos estudantes, estabelecidas nas metas e objetivos expostos no Plano de Ação;
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Formação Continuada: É a busca contínua por seu aprimoramento pessoal e profissional. A formação continuada é acompanhada pelo Plano Individual de Aprimoramento e Formação (PIAF);
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Replicabilidade: Troca de experiências bem-sucedidas, entre os membros da equipe escolar e estudantes.
Princípios do
Modelo Pedagógico
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Protagonismo: Toda ação parte do estudante. Todo desenvolvimento na escola é para desenvolver a autonomia do estudante. Norteando o processo de construção da autonomia dos estudantes.
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NÃO é possível ser protagonista só de vez em quando!
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NÃO há ação protagonista que se sustente solitariamente!
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Pedagogia da presença: Proximidade educativa, deliberada e intencional, de maneira acolhedora.
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Educação Interdimensional: integração entre as 4 dimensões que constituem em indivíduo:
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racionalidade;
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afetividade;
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impulsividade/corporalidade;
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transcendência/transcendentalidade;
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Os 4 Pilares da Educação: consolidação de habilidades, posicionando-se de maneira eficaz na busca por soluções para problemas do cotidiano.
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aprender a conhecer;
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aprender a conviver;
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aprender a fazer;
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aprender a ser;
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